今年以来，诸城市龙城中学以全市社会信用体系建设集中宣传月为契机，聚焦诚信传统美德，创新工作思路举措，扎实开展好诚信教育，确保诚信主题教育取得实效。

一是首问负责制。学校设有兼职诚信文化宣传员，定期更换校内诚信文化宣传版面、标语、电子屏。多方面搜集、整理、宣传学校的诚信教育经验及先进个人。

二是家校沟通制。学校利用家长会、家庭教育大讲堂等时机向家长公开诚信教育的活动内容及教育成果等，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。

三是定期总结制。及时将学校的诚信教育、师德建设的相关做法宣传出去，用典型人物带动信用体系建设。为做好这项工作，学校还编辑出版了《龙城中学善行义举四德榜》，专门收集整理典型教师事迹。

四是信息报送制。学校诚信文化宣传工作人员将级部、处室报送的各类信息进行分类统计，在班子会上向校务委员会反馈，为学校优化诚信文化宣传质量、提升宣传水平提供参考建议。

五是绩效考核制。为确保诚信文化宣传工作的质量，学校建立了工作人员考核机制，明确工作人员的工作目标和岗位职责，每学期对各岗位工作情况进行量化考核，促进服务水平不断提升。